السلام عليكم ورحمة الله وبركاته والصلاة والسلام على سيد الخلق وبعد،،، فيما يلي سلسلة مقاطع تعليميه تحتوي على ٦٠ مقطع على اليوتيوب وتختص هذة المقاطع بشرح بعض العلوم الرقمية، الوسائط المتعددة، برمجة ألعاب الفيديو، هندسة البرمجيات، الكهرباء، وبرمجة الإلكترونيات مستهدفة الأطفال من سن السادسة وكذلك يمكن للكبار الاستفادة من نفس المقاطع. اتبعت هذة المقاطع بعض نظريات التعليم القديمة اللتي تهتم بان التعليم لايجب ان يكون بالتلقين وبذلك يستمع المتعلم دون ان يشارك رأيه أو يتم تشكيل محتوى التعليم بناء على رغبة المتعلم. تحدث جون ديوي وبياجيه عن التعليم بواسطة اللعب في أماكن عشوئيه ذاكرين ان الروتينية في ترتيب الماصات في الفصل يجعل نسبة التعلم ضئيلة. أكد ديوي ان دور الاستاذ والمعلم هو فقط التوجيه وتوفير المواد وعلى المتعلم الاستكشاف ومحاولة حل المشكلات. أضاف بياجيه الى هذا انه يجب اضافة الحركة المستمرة للمتعلم اثناء التعلم مما يمكن المتعلم من استخدام جميع حواسه وكذلك أعضاءه فالتعلم بالسمع وحدة لايكفي وخاصة مع تطور التقنيات في هذا الزمن. بالتأكيد ان السمع هو اول حاسة يستخدمها الطفل للتعلم، ولكن مع تواجد الشاشات الصغيرة واستخدامها الدائم، يصبح التعلم المرئي من اهم الوسائط التعليمية. ثم بعد ذلك قام العالم سيمورت بيبرت بتطوير هذة النظريات التعليمة ليطبق نظريته المشهورة المسماه بنظرية التصنيع وتشمل هذة الاخيرة استعمال الحاسب الآلي وان على المتعلم ان يتعلم كيف يفكر مثل الآلة. تحث هذة النظرية يتم تعلم التركيب والرياضيات والهندسة الجيومترية في العالم الحقيقي وليس الافتراضي باستخدام الحاسب الآلي. قام بيبرت بابتكار لغة البرمجة اللوجو اللتي تقوم بدورها بتحريك سلحفاه آلية تقوم ببعض الرسوم الهندسية وكان الهدف من هذا البحث هو معرفة نسبة التعلم لدى الأطفال عن استخدام هذة النظرية التي بدورها أيضا تحث على العمل في جماعات وتنمي روح العمل الجماعي.
وهذا مقطع يشرح عمل بيبرت هذا
وعلى الرغم من قدم هذة النظريات، فهي الآن تعتبر النظريات الاساسية المتبعة للتعليم في أمريكا، بريطانيا وبعض الدول الأوروبية مع اختلاف التقنيات المتبعة في تعليمها
فيما يلي مقاطع تقوم باستخدام تقنيات مختلفة تهتم بتسهيل هذة النظريات لمن يرغب في تعلم أو تعليم بعض العلوم الرقمية
وأعلاه السلسلة المختصة بتعليم لغة سكراتش وتم فيها تصميم بعض ألعاب الفيديو. تتميز لغة سكراتش بأنها تمكن المتعلم ان يتعلم البرمجة بتركيب مكعبات أو بلوكات دون الحاجة الى استخدام الكتابة واوامر البرمجة التي قد تكون حاجز يمنع الناس من تعلم لغة الحاسب. يتم دمج هذة المكعبات برسوم ووسائط متعددة تسهل على المتعلم معرفة نتيجة ماتم تركيبه. يتم عن طريق هذة اللغة دراسة الخوارزميات والمنطق الرقمي بطريقة حديثة. يعتبر سكراتش من اكثر البرامج استخداما في المدارس البريطانية مما دفع بعض الأساتذة بتسميته بوربوينت العصر الحالي.
وهنا في المقاطع اعلاه يتم تطبيق نظرية التصنيع بالطريقة الصحيحة حيث ان هذة المقاطع جمعت علوم الحاسب وعلوم هندسة الكهرباء لتمكين المتعلم من انشاء اعمال فنية، هندسية او علمية تطبيقة مع مجموعات من الاشخاص. وفي هذة المقاطع يتم شرح كيفية عمل الرقائق الالكترونية، الخلايا الضوئية، الكهرباء والمكونات، تركيب روبوتات، البرمجة بلغة بايثون وسي، استعمال الاردوينو، مايكروبت وكذلك الرازبري باي
وفي هذة السلسلة يتم شرح استعمال برنامج لاب فيو اللذي بدورة يقوم ببرمجة روبوتات الليجو. الليجو لعبة ممتازة لتنمية الخيال
